本网讯（通讯员 徐金旭）9月18日，文学院“长河杯”大学生职业规划大赛顺利举办。本次比赛面向文学院新生，引导学生立足专业，剖析自我，厘清大学成长发展路径。

    比赛伊始，主持人现场宣读赛事规则，活动正式展开。参赛选手依次登台进行汇报。结合个人性格特质、专业知识以及行业调研数据，阐述自身职业规划。

主持人宣读赛事规则

    不少选手将基础教育作为职业方向，立志成为教师。部分选手聚焦基层教育，计划回到县域、乡村学校任教，参与支教实践服务乡土教育；还有选手以考研、教师考编为发展路径，对接文化强国建设相关需求。除教育方向外，选手们也展现出汉语言文学专业多元就业选择。部分选手计划从事少儿传统文化内容创作，希望通过儿童读物、广播剧等形式传播中华优秀传统文化；也有选手将就业目标锁定传媒、文创领域，计划依托文字能力开展相关工作。

选手展示职业规划

    全部选手汇报完毕，评委们针对大家的职业定位、行业现状认知、规划方案可行性展开现场提问并集中点评。肯定了参赛学生的专业认同感，主动开展行业调研的积极性，但同时指出比赛中暴露出的共性问题：部分选手职业目标与行动计划关联性不足，规划路径较为笼统，缺少细化落地安排。由此建议学生尽早确定发展方向，将长期目标拆解为具体可执行任务，积极参与校内实践、学生活动，在实操过程中补齐个人能力短板。

评委老师耿璐现场点评规划

    本次比赛为文学院学生提供了职业思考与交流的平台，搭建了学生个人发展与社会时代需求之间的桥梁。后续，文学院将持续开展学业、就业指导相关活动，助力学生明晰发展方向。