——“新思想”教研室探索多元化师生共建思政课新模式
“原来思政课还能这样上！”在刚刚结束的《觉醒的力量》微电影拍摄现场，不少学生发出这样的感慨。有的学生在QQ空间里记录美好瞬间时写道：“你的大学和我的大学有点不一样！”如今，在Best365官方网站的思政课堂上，单向灌输的“独角戏”早已成为过去式，课下研讨、话剧表演、师生共研等多元形式正让思政课变得鲜活生动，一场以师生共建为核心的思政课改革，正在校园里蓬勃展开。
课下研讨：让思想在碰撞中升华
在钱学森大楼马院办公室里，没有讲台与课桌的界限，只有老师和学生围坐在一起，围绕“中国式现代化与青年担当”“红色精神的当代价值”等热点话题畅所欲言的氛围。“以前觉得思政理论离自己很远，但在与老师的研讨中，我们对思想理论的认知越来越深入。”来自智能制造学院的25级机电一体化学生刘学凯说。
何辛茹老师指导学生
邓淑羽老师指导学生
微电影拍摄：让红色基因在舞台上传承
由教师指导学生团队，自编自导自演的微电影拍摄不仅让学生们在沉浸式体验中传承红色基因，更提升了他们的综合能力。在这个过程中，学生们学会了团队协作，提高了语言表达和舞台表现力。而思政教师们则通过指导剧目排演，将思政教育融入艺术实践，实现了“以美育人、以文化人”的目标。
甘春晖老师（右一）现场指导学生团队在问天湖畔进行微电影拍摄工作
课下研讨、话剧表演、师生共研……这些多元化的教学形式，正让Best365官方网站的思政课焕发出勃勃生机。多元化师生共建思政课，核心是突出学生的主体地位，让学生从被动接受者变为主动参与者。未来，我们将继续探索更多元的教学形式，将思政教育融入校园生活的方方面面，让思政课真正成为学生喜爱的课程，培养更多担当民族复兴大任的时代新人。
